韩银淑 徐艺丹

【摘要】厦门医学院紧跟时代发展步伐，深化产教融合、校企合作，充分发挥医学院校资源优势，不断探索实践“校校企”合作及“双元制”模式，努力培养高端美业人才，深受业界好评，为美容保健行业健康发展注入了新动能。

【关键词】医学院校校校企合作美业人才近年来，人们崇尚健康、追求美丽的意识不断增强，各类美容保健机构迅速崛起，截至2016年底，直接从业人员达800多万，但大多不具备医学背景，素质参差不齐，尤其高素质人才极度匮乏，成为制约行业发展的瓶颈。2011年，我校准确把握行业发展形势，充分发挥医学院校优势，增设化妆品经营与管理专业，积极探索实践“校校企”合作及“双元制”模式，人才培养初获成效。

一、人才需求及培养现状

据统计，2004年以来，美容保健行业需求一直保持以每年15%速度增长，作为我国新兴产业，已成为新的经济增长点。但从业人员素质参差不齐，大多不具备医学背景，高素质人才极度匮乏，严重影响了行业健康发展。

随着美容保健技术发展进步，即用型美容师已不能满足消费者需要，行业急需具有医学背景高素质人才。2011年之前，福建省没有任何一所高职以上医学院校开设美容保健相关专业，医学美容教育相对行业发展严重滞后。

二、人才培养模式及人才培养方案

（一）“校校企”合作及“双元制”人才培养模式

“校校企”合作是指两个或两个以上高校和企业在教学、科研和社会服务等各种功能活动上进行合作，实现人力、物力、信息、课程、文化等资源方面整合，达到一定行动目标的方式。……