试谈初中音乐教学中项目教学法的意义及应用
2018-06-30柯晶晶
中国校外教育(中旬) 2018年4期
柯晶晶
【摘要】在初中音乐教学中,项目教学法有效提高教学质量,有效吸引学生参与学习,进入到更好的学习状态,达到理想的学习效果。介绍了项目教学法的运用的意义与运用步骤。
【关键词】项目教学法意义整合新课程改革下,教学质量一直是我们关注的焦点,提高初中音乐教学质量是我们每个老师的责任。在教学中能吸引学生全身心进入到学习中,调动学生的学习兴趣与参与热情,体验到音乐的巨大魅力成为教学的最终目的,项目教学法则可以实现上述目标,那么如何运用项目教学法进行音乐学习呢。
一、项目教学法在初中音乐教学中运用的意义
初中学生由于正处于青春发育期,他们年龄小,活泼、好奇心强,但没有完善的控制力与自主学习能力,面对这些特点,即使学生喜欢上音乐课,但在教学中还是存在着很多不如意的问题。为了针对学生的缺点做到课堂教学生动活泼、寓教于乐,就要在教学方法进行改革,为提高教学质量,提高学生的学习主动性打好基础。但是,在学校教育中,音乐教学还没有受到学校的重视,很多学生认为上音乐课就是唱唱歌放松一下学习的压力,老师没有教学目标,学生也没有学习目标,对自己的学习要求很低,由于师生的观念不正确,所以音乐学习态度一直没有明确,学习质量低下。音乐老师在新课程改革的大潮下做了很多努力,收到的效果依然不足。课堂改革的重点放在教学内容与教学方法上,具有一定的局限性,一直没有找到提高学生学习兴趣的好方法。……
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