地方行业型本科院校一流学科建设之“位”与“为”*

2018-06-29□李畅，蒋鑫

浙江警察学院学报 2018年3期

□李畅，蒋鑫

（1.浙江警察学院，浙江杭州 310053）

（2.福建师范大学，福建福州 350117）

学科建设是衡量一所大学综合实力的重要指标，而一流学科建设更是“十三五”时期高校建设发展的重头和龙头工作之一。习近平总书记在党的十九大报告中明确提出，“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。”国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（国发〔2015〕64号）指出，“建设世界一流大学和一流学科，是党中央、国务院作出的重大战略决策，对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础，具有十分重要的意义。”2017年9月，教育部公布了42所一流大学和137个一流学科，此举引发社会高度关注。无论是国家还是地方政府都对未来高校学科建设给予了大力关注和支持。从学校层面来说，不同定位的高校在学科建设上也有着各自的发展轨迹。地方行业型本科院校作为地方省市高等教育的中间力量，在国家建设世界一流大学和一流学科的形势下，如何发挥自身优势并突破瓶颈，在全面深化改革中探索出一条符合其运行规律的一流学科建设道路，是该类学校全面提质升级过程中面临的重点和难点。