摘 要：随着新课程改革的不断推进，提升学生学习的积极性，充分发挥学生的主观能动性已经成了众多教师追求的教学目标。初中英语课程与其他课程不同，需要学生具有较强的听说能力，只有充分参与到学习的过程中，并积极性进行讨论和探究才能提升学习效果，因此采用互动式课堂教学模式是尤为重要的。本文就初中英语教学中互动式课堂教学模式相关方面的问题进行分析和探究，并提出一系列有效的运用对策，希望能够提升初中英语课堂教学的效率。

关键词：初中英语；互动式课堂教学；运用对策

一、 初中英语教学中互动式课堂教学模式应用的意义

英语课程是一门语言性较强的课程，对学生语言交流能力有较高的要求，因此教师在授课过程中要注重学生参与度的提升，积极引导学生学习，并合理采用互動式教学模式，促进教学水平的提升。具体来说，在初中英语课堂教学中运用互动式课堂教学模式的意义有如下几个：

（一） 有助于教学模式的更新，促进教学效率的提升

传统教学模式下，一般是教师进行教学内容的文字性讲解，学生处于被动听课的地位，课堂上教师与学生的互动较少，学生的学习积极性不高，而采用互动式课堂教学模式，在课堂上教师可以充分与学生沟通，并且可以采用分组探讨的形式进行教学，学生的积极性和学习热情被调动起来，这就有助于学生学习效率的提升。

（二） 有助于教师教学角色的改变，构建融洽的师生关系