高广慧

摘要：随着我国教育事业的快速發展，高中阶段的教育倍显重要。高中班主任的管理工作，对于班风建设以及班级学习能力整体水平的提高都有着重要作用。班主任，可谓是一个班级内的灵魂性人物，不仅担当着学生的任课老师，更要对班级进行有效地组织与管理。班主任，是班级整体教育的重要责任人，他们的日常管理工作质量对于学生个人修养的提高以及学习能力的增强有着直接影响。在高中班主任管理工作中落实以人为本思想，更多地考虑高中学生的需求，有利于班主任管理工作的升级。

关键词：高中；班主任；管理工作；原则

在社会快速发展的今天，教育事业的发展与社会发展之间的联系越来越密切。教育是育人大业，教育的成败关系着社会发展的质量高低，而教学管理工作质量的提高，是教育成功的重要保障。在高中班主任管理工作中，做好班主任管理工作思想的优化，加强以人为本思想在管理工作实践中的落实，有利于促进班级良好风气的形成。以人为本，以学生为本，做好班级内的思想政治教育与品德教育工作，是让高中教育升级的重要手段。

一、以人为本理念下的高中班主任管理工作原则

第一，民主原则。以人为本思想，需要班主任将学生作为管理的重心，而不是单纯的管理对象。在素质教育的实施过程中，民主化的管理思想是十分重要的。一位民主的班主任，可以促进学生思维的灵活，也可以让学生在班级中实现个人成长。……