吕永锋，陈川，孙佳楠

（浙江机电职业技术学院，浙江杭州 310053）

2015年浙江省在5所职业院校试点实施四年制高职，浙江机电职业技术学院模具专业成为第一批试点专业，开始打造具有高职特色的四年制模具专业。

四年制模具专业学生培养基础扎实、特色鲜明、富有工程意识、求实与创新精神，适应经济建设和社会发展需要，德、智、体全面发展，掌握现代模具设计与制造的基础理论和工艺技术，具有模具设计、制造、装配、维修及相关设备的操作、维护等实践能力，及一定的材料性能分析与模具项目管理能力，能够在模具及相关领域从事制造、技术开发的高素质技术型人才。在此人才培养定位上，跟三年制高职模具专业相比在技术上需要有更深入的实践，需要在课外时间给予更多的指导，提升学生的学习热情、锻炼学生的创新能力与实践能力。巩固对所学知识的综合运用与实践。

本文提出了基于导师制阶段学期工程的四年制高职人才培养模式，为解决四年制高职培养提供了一种行之有效的思路及实施方案。

1 方案思路

（1）面向对象：面向全体四年制高职模具本科专业学生。

（2）实施时间：从四年制高职模具专业第四学期开始，涵盖第四、第五、第六、第七、第八学期。

（3）项目设置级项目内容：在满足符合学生知识体系掌握进度，体现知识与技能掌握递进原则的条件下，项目内容分为参考项目内容与导师自定内；指导教师从两个内容方向上选择一个，并结合自身专业特长与课题制定每学期具体的项目内容；……