摘 要：偶然间，在一次听课的过程中，不断地听到老师夸学生的言语：“你真棒”“你真是个电脑高手”“你可真了不起”“我为你骄傲”等，不禁让我思绪连篇。我们这样的教学评价语言能否有效地激励学生？我们的教学评价能否千变万化？在课堂教学过程中，我们应该更加重视教学评价的作用，感受它的千变万化，我们才能事半功倍。

关键词：教学评价的作用 教学评价语言 教学评价的千变万化

一、教学评价的作用

教学评价是指对课程实施过程与结果的价值判断，是描述评价教与学在某种程度上发生变化的科学方法。在教学中它具有导向与指挥、激励与鉴定、改进的作用，是影响教育教学效果的一个重要因素。

1.导向与指挥的作用

我们的信息课堂中，一开始就确定我们的评价标准，然后根据评价标准，实施教学；我们会发现我们的教学有了很明确的方向，也可以通过学生的反馈来调整教学的进度，同时也可以发现教师教中所存在的问题，使教师的教不断地调整与改进，学生的学不断地强化与提高。

2.激励作用

在信息课堂展示中，通过制定教学评价，让学生自评，学生互评，师生互评，被学生通过评价可以看到自己在课堂中的优缺点，从而找到改善的方法。通过评价，可以增进学生之间的合作关系，师生之间的融洽的关系，从而激发学生热情信息学科的兴趣。

3.鉴定作用，改进作用

一堂信息课结束后，学生的作品都要统一上交到教师客户端，让教师查阅学生完成的情况！……