柴泽宁 朱奕霏

摘要：互联网时代，网络用语作为一种语言现象和文化现象已经进入我们的日常生活，对其进行研究分析是现代汉语语言发展的迫切需要。文章将青少年及中老年作为研究对象，以调查问卷的形式，对网络用语在两个群体中的使用情况进行数据收集和对比分析，最后通过对青少年及中老年使用网络用语的差异分析，理清网络用语对青少年的影响，探讨语言的规范化。

关键词：网络用语 年龄 使用差异

中图分类号：H109 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）07-0015-02

目前，网络用语作为一种新的语言变体，已经成为人们生活中不可或缺的一部分。青少年尤其是大学生的日常生活中充斥着新生的网络用语，如“宝宝”“颜值”“萌萌哒”“不要不要的”等，不能和长辈很好地交流与沟通。同时，青少年和中老年对网络用语的使用态度不一，其使用也存在很大差异。这些网络用语对青少年尤其是学生群体的思想产生不利影响，诸如削弱了青少年群體的认知能力，使其产生交际障碍等。中老年群体对此则不一样，即便用也用得较少。

一、网络用语的研究背景

于根元先生在《中国网络语言词典》中指出，网络用语是一种新的语体，它指的是，网络上使用的有自己特点的自然语言。[1]作为新生的语言变体，学术界也对其进行了诸多研究：从最早集中在对其态度和规范的研究，到对其性质及性质问题的研究，到后期的对其意义和社会心理认知研究等。而众多研究大多数是对网络用语语言形式本身进行分析的，针对某一特定群体的研究较少。[2-3]

2018年2月的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年12月，我国网民规模达7.72亿，男女比例为52.6：47.4。按职业结构划分，网民中学生群体规模最大，占比为25.4%，稳居第一。从年龄结构上看，我国网民以10～39岁群体为主，占整体网民的73.0%。其中20～29岁年龄段的网民占比最高，达30.0%。同时，与2016年年底相比，60岁以上高龄群体的占比有所提升，互联网继续向高龄人群渗透。[4]因而，针对青少年及中老年进行网络用语使用差异的探讨分析很有意义。

二、青少年及中老年对网络用语的使用情况调查结果分析

本文以青少年（以大学本科生群体为主）和中老年作为特定研究对象，以调查问卷的形式，对两个群体的网络用语的使用情况及差异等进行数据采集与分析。共发放460份调查问卷（纸质版和在线调查），收回有效问卷442份，问卷有效率为96.1%。

（一）青少年及中老年对网络用语的认知度和使用度调查

1.对网络用语的认知度调查

通过调查发现，不管是青少年群体还是中老年群体，对网络用语的认知基本一致，75.94%的人认为主要是网络和社交媒体的普及和发展。

2.对网络用语的使用度调查

网络用语因其时兴、流行、与时俱进的特点，顺应年轻人求新求异的心理需求，受到青少年的欢迎。此次调查结果发现：网络词语使用量的代际差异明显，青少年网络词语的使用量明显高于中老年。

通过本次调查，发现青少年及中老年对网络用语的使用态度不同。青少年更易于接受和使用网络用语。使用者大多为35岁以下的青少年，以青年大学生为主。青年大学生是网络用语使用的主力军。

关于网络用语的使用对象、场合及使用频率等，调查显示也不尽相同。超一半的人数认为网络用语大多数和同学、朋友或网友在网上聊天、贴吧交流时使用。和熟悉的人交流时使用频率较高。

（二）网络用语给青少年带来的影响调查

调查结果显示，网络用语对青少年带来诸多影响，既有有利的影响，又有不利的影响。

1.网络用语对青少年的有利影响

第一，增进感情，提高人际交往能力。网络用语的使用环境是特定的，交往圈子也是特定的。青少年借此表达自己的真情实感，也有利于想象力和语言创新能力的发挥，积极健康、富有表现力的网络词语，用得恰到好处，常常可以起到意想不到的沟通交流效果。

第二，使传播更加快捷生动。网络用语因其幽默诙谐、风趣生动的特点，深受青少年的喜欢。因为网络的非实名制，所以青少年网民们可以在网上尽情地发泄自己在现实生活中的情绪。而网络用语的快捷性，使得社会新闻，社会热点大面积传播，使得青年大学生能够更快捷地了解社会大事。

2.网络流行语对青少年的不利影响

问卷调查结果显示，其不利影响主要集中于扩大与长辈们的代沟方面，不利于交流。

网络用语的主要使用者是35岁以下的网民，而中老年人较少接触这些新的语言变体，这样势必会造成信息不对等，从而影响青少年与中老年人的交流，造成语言的代际差异，扩大青少年与中老年之间的交际代沟。而网络用语的泛网络性，使得青少年更加沉迷于网络生活。

（三）网络用语对现代汉语的发展影响调查

调查结果显示，被调查者认为网络用语对现代汉语的影响是双重的。

其积极影响主要体现在：从汉语词汇发展的角度来看，网络用语丰富了汉语词汇。网络用语赋予了汉语词语更多的灵活性，增强了汉语的表现力，突破了传统汉语的思维定式与界限。在满足人们日常交流的情况下，推动了人与人之间的沟通和交流，也可传播正能量，对现代汉语的发展起到了重要的作用。

其消极影响主要体现在：从汉语规范化的角度来看，很多网络用语是不符合汉语规范化的要求的。很多网络用语的意义与真实的汉语词语意义相差甚远。而这会给青少年的汉语学习带来消极影响，不利于其学习规范的语言。

三、结语

网络用语这种新生的语言现象虽然有消极影响，但是它对现代汉语的发展也有一定的创新，可以传播正能量。作为这种语言变体的创造和传播的主力军，青少年尤其是大学生使用网络用语来表达个性，彰显自我。中老年人对此应持一种宽容的态度。从现代汉语的规范化研究来看，我们必须正确认识到网络用语与传统汉语本身的差异性，进而推动汉语词汇的多样化、多层次发展。

参考文献：

[1]于根元.中国网络语言词典[M].北京：中国经济出版社，2001.

[2]田东婷.中国高校大学生群体网络用语研究[J].长治学院学报， 2016（6）：65-68.

[3]申亮.浅探网络用语——以年轻人用语为中心[J].西南民族大学学报（人文社科版），2007（12）：223-226.

[4]中国互联网络信息中心.中国互联网络发展状况统计报告[R].2018.

责任编辑：景 辰