摘 要 抗战时期，中国共产党在晋北抗日根据地对农村妇女进行的社会教育，其影响已远远超出中国共产党最初的扫盲及政治动员的主观设想。抗战与妇女、妇女与抗战的双向需求，客观上推动了农村妇女社会地位的提高，促进了农村妇女自我意识的觉醒。教育的发展，尤其是女子教育的发展是推动社会良性变迁的重要动因。

关键词 农村妇女，社会教育，社会变迁

中图分类号 K25 文献标识码 A 文章编号 0457-6241（2018）10-0049-09

社会学家认为，社会所发生的变化称为社会变迁，它既包括社会整体的变化，也包括局部的变化。①也就是说，社会变迁是指社会的一切变化，社会结构、社会制度发生的变化尤为重要。马克思曾精辟指出：“每一个了解一点历史的人也都知道，没有妇女的酵素，就不可能有伟大的社会变革。社会的进步可以用女性的社会地位来精确的衡量。”②这是对妇女在社会变迁中的地位、作用的充分肯定，显然，妇女是社会变迁的重要角色。抗战时期，中国共产党以山西晋北根据地为依托，对这片荒凉落后区域的农村妇女进行了近代以来真正广泛意义的启蒙教育。通过广泛深入的社会教育，农村妇女的学习、生活、生产逐步与中共政策紧密结合了起来。抗战期间，晋北根据地农村妇女是军队后勤保障工作的主要力量，她们积极从事做军鞋、纺织、缝制军衣被的工作，她们的日常生活被增加了以前没有的政治内容。国家事务越来越成为农村妇女生产、生活中的重要组成部分。……