江苏省苏州市相城区黄埭中心幼儿园 俞春娟

设计意图：手工是深受幼儿喜欢的一项活动。通过手工制作，不仅可以提高幼儿对美术的认知，还能让幼儿亲自体验探索动手的情趣，增强他们的自信心和成就感。因此，本活动通过启发幼儿运用身边熟悉的材料来进行制作，帮助他们在感受小房子外形特征的同时，尝试运用卷、折、画的方法把小房子的外形特征表现出来。在活动中我引导幼儿在观察房子外形特征的基础上，尝试探索用半圆形纸制作尖尖的屋顶。在“跳一跳，够得着”的情况下，激发幼儿制作房子的兴趣。

[活动准备]经验准备：欣赏过绘本《小脚丫》物质准备：PPT、背景音乐、范例；卷筒纸芯、彩纸（半圆形、长方形）、剪刀、记号笔、胶水、盘子放在椅子下面（半圆形纸两张）；展示场景。教学详案教案备注[课时建议]1课时[活动目标]1.尝试运用圆柱体进行剪贴制作。2.大胆探索利用半圆形制作尖尖的屋顶，愿意装饰屋顶。3.体验废旧物品制作带来的快乐。[活动过程]一、绘本PPT导入，引导幼儿观察房子的外形特征。1.借助绘本，引出房子，引发幼儿对房子的兴趣。师：孩子们，还记得这一本绘本吗？幼：《小脚丫》。师：(边看PPT边讲述）该睡觉啦，我们对辛苦一天的小脚丫说：“晚安喽！”可是，这十个调皮的脚趾头不安分地从被窝里钻了出来，它们变呀变呀，变成了什么？（PPT集中展示小脚丫变成的物体，引导幼儿用完整的句子表述。）幼：脚趾头变成了楼梯。幼：十个脚趾头变成了十个冰激凌。……