李志红

摘要：信息化丰富了教学资源、拓宽了教学途径，不仅利于调动学生学习的主观能动性，也极大的提高了思想政治工作的水平和质量。但我们也要清楚地认识到信息化是以网络为传播载体的，而网络所具有的开放性特点也会将一些不良的思想、文化等带到当前初中学生的生活和学习中，从而会导致他们在思想和行为上出现一些偏差，致使思想政治工作的开展难度加大。

关键词：网络信息化；积极影响；问题；策略

一、引言

思想政治工作在学校中的开展是教育体系不可或缺的一部分，也是规范学生思想、引导学生树立高尚品德、培养健全人格品质的重要途径和手段。而初中生在身心发育上都处于较强的可塑阶段，但也由于他们叛逆的性格和对事物判断能力的薄弱性而更容易受到不良思想的影响。尤其是信息化时代，虽然在一定程度上为我们的教学工作带来了巨大的便利，丰富和拓展了教学资源和途径，但我们也应该清醒的认识到信息化时代带来的一些弊端，网络信息参差不齐、形式多样，初中生极易被不良言论、各种游戏所迷惑，而沉迷其中，无法自拔，严重的影响了他们的身心健康和伦理道德。如何在网络环境下提高思想政治工作的质量是当前需要重视的重要话题。

二、网络信息化对于初中思想政治工作的有利之处

1、激发学生学习兴趣。在网络上我们不仅能看到文字，也有各种视频、图像、声音等，同时网络还不受时间、地点的限制和影响，学生可以随时通过网络来搜索、查阅、分享各种信息。……