主旋律电影在高职思想政治教育中的功能
2018-06-17李婧熊娟
知识窗·教师版 2018年3期
李婧 熊娟

当今中國已经进入社会转型期,其改革开放事业逐渐进入攻坚阶段,其时代特征是多元化,这包括经济的多元化和社会意识的多元化。
现阶段,整个社会的意识形态已经受到了外界强烈的冲击,特别是西方思潮的持续渗透,使得我们的价值观和思维方式受到了很大的影响。高职院校思想政治教育的根本使命是巩固马列主义在意识形态中的指导地位。在复杂多变的社会环境中,如何更好地运用文艺宣传来维护国家意识形态安全,是所有高校思想政治教育者不得不面对的问题。笔者认为,这几年日益火热的主旋律电影,在高职思想政治教育中具备天然的优势。
一、主旋律电影的内涵
主旋律电影作为我国影视艺术的重要内容,有着独特的艺术魅力,因其鲜明的价值态度和艺术的审美方式,成为高校思想政治教育的天然资源。
关于主旋律电影的概念,目前学界还不尽相同。2006年,赵实(原国家广电总局副局长)在全国电影创作会议上阐述的主旋律电影的概念是:一切反映真、善、美的影片都应该属于主旋律影片。
根据时下受到市场欢迎的多部主旋律电影所表现出来的艺术特征和学界对此的普遍认识,笔者认为主旋律电影的选题并不局限于革命题材,主旋律电影应该是展现现阶段中国社会大力倡导的核心价值观念和主流意识形态的电影文艺作品。
二、主旋律电影在高校思想政治教育中的功能
1.认知……
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