燕飞宇

摘要：近两年来，随着移动互联网的高速发展和智能手机的普及，客观上使得传统的课堂教学模式发生根本性变革。微课”作为互联网时代的新型教学资源，对提高教学质量和效果有着重要的作用。它是现代教学的重要资源。职业技术学校如何开展微课建设，必须既吸取既往教学经验与资源，又要注重开发出的微课资源的可重用性和利用率。为此在目标定位上立足“助学”，在创新方向上体现“小、实、新”的特色。

关键词：微课开发；七步骤；设计原则

近年来，随着移动互联网的高速发展和智能手机的普及，移动端用户手机看视频现在已是再平凡不过的一件事。使用者都可以接收实时消息，并能够利用视频、音频、文本以及图片等信息与其他人进行互动。这股趋势就像10年前互联网时代来临一样，给人们的生活习惯，甚至是思维方式带来翻天覆地的变化。哪么在这种趋势下一种新的课堂教学呈现模式应运而生：微课是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。可以说“掌握高质量微课制作”成了当前每一位教育工作者的客观现实需要。

哪么具体怎么制作一堂优质的微课呢？在此我就将自己这几年在课堂教学中积累的点滴微课制作经验谈一谈。

微课的开发要掌握核心的七个步骤

①选题→②内容萃取→③教学设计→④微课命名→⑤内容组织→⑥课件制作→⑦微课应用

1、选题（微课制作最关键的一步选题：什么样的课程内容适合制作微课？……