潘登

【摘 要】《二妞上学》的编创元素来自山东秧歌，山东秧歌包含了胶州秧歌、海洋秧歌和鼓子秧歌。山东秧歌的历史悠久，它的动律特点非常明显，有“扭断腰”之称。《二妞上学》是以胶州秧歌为主的民族民间舞，反映当今时代的学生面临巨大学业压力，表达他们想要拥有一个快乐自由的学生时代的心愿，同时也希望可以引起相关教育部门的注意，能够改变这种现状，还给孩子们一个美好的童年。本文主要阐释编创舞蹈作品的过程以及编创心得体会。

【关键词】编创构思；编创过程；编创心得

中图分类号：J704 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）12-0132-02

一、舞蹈作品《二妞上學》构思

创作一部舞蹈作品，首先就要运用舞蹈思维进行作品构思，没有一个好的构思，就不会有一部好的舞蹈作品。《二妞上学》这部舞蹈作品的构思来源于如今的教育现象，并通过对这些现象分析、探索和创造想象，编创出了该作品。《二妞上学》就是通过观察现在学生在课堂上的表现，并对这一现象究其根源，通过想象并加以具体的故事情节来展现。《二妞上学》是女子独舞形式的舞蹈作品，风格是民族民间舞山东秧歌，编创的主题思想是希望现在的人们重视教育，思考为什么会出现这样的现象并且如何才能解决这些现象，整部作品通过幽默诙谐的表达方式来诉说主题。

二、舞蹈作品《二妞上学》的编创过程

编创《二妞上学》首先要进行构思和主题的确立，根据构思与主题设计人物性格和剧情内容，再根据人物性格和剧情内容来寻找动作元素。……