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钢琴即兴伴奏中对作品的内容及风格的把握

2018-06-13郝伟智

戏剧之家 2018年12期
关键词:风格内容

郝伟智

【摘 要】在即兴伴奏前,确定歌曲所要表达的思想感情,确定歌曲是抒情的、歌颂性的、忧伤的,还是雄壮的;在表现人物时,要考虑表现的是什么样的人,如儿童、姑娘、小伙子、军人、农民工;歌曲体裁丰富多样,要考虑是什么体裁,如儿歌、进行曲、舞曲、合唱曲等。即兴伴奏与歌曲的艺术内容和体裁保持一致,是彈好即兴伴奏首先要掌握的技能,处理不同体裁歌曲应采用不同的伴奏手法。

【关键词】钢琴伴奏;内容;风格;把握

中图分类号:J624.1 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2018)12-0068-01

在为一首歌曲进行即兴伴奏前,确定歌曲的风格特点是非常重要的。在快速浏览作品时,除去歌曲名称给予的提示,还要注意拍号、速度术语等书面标记;另外更为重要的是掌握旋律(即曲调)在发展过程中所表现的性格特点,如忧伤的、深情的、缅怀的、呐喊的、轻快活泼的等;再针对不同风格特点,编配与之相适应的和声和伴奏织体音型。

一、分析作品内容

(一)儿童歌曲。儿童歌曲的节拍、节奏一般不复杂,常用2/4、3/4、4/4拍。其伴奏常常带有旋律,旋律可用单音,也可用双音;使用音区尽量选择中、高音区,声音会更加明亮、活泼和清晰;和弦多使用协和和弦;要选择贴近儿童天真烂漫、活泼可爱特点的伴奏音型。

(二)进行曲。进行曲一般采用2/4、4/4拍,有时也用6/8拍,是用于队列行进时的一种音乐体裁,音乐结构方整,节奏强弱分明,和弦常采用功能性强的进行,如四、五度关系。其伴奏音型常采用节奏鲜明的柱式和弦音型,伴随着旋律长音或休止音的间奏填充,还时常采用三连音或附点节奏做隐性填充,营造出激昂奋进的气势。……

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