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自闭症谱系障碍儿童确诊前后其家庭有效应对模式的构建
——基于一名中度自闭症儿童6年康复历程的考察

2018-06-13刘英玲

大理大学学报 2018年5期
关键词:自闭症儿童

刘英玲

(大理大学学报编辑部,云南大理 671003)

一、自闭症谱系障碍的特殊性及其家庭的不当应对模式

(一)自闭症谱系障碍的特殊性

1.自闭症谱系障碍症状的特殊性

在特殊儿童中有一类“特殊”的群体——自闭症谱系障碍儿童,他们的障碍不像其他类型的特殊儿童(如听力、视力、智力或肢体障碍)那样显而易见,表面上许多自闭症谱系障碍儿童能听、会说(少数极其重度的自闭症儿童除外),四肢健全,也具有基本的行动能力,这很容易让人们误以为他们是普通儿童。但其实自闭症谱系障碍儿童生来具有不同程度的语言、情绪、社交等方面的障碍,大约有75%的自闭症谱系障碍儿童智力发育迟缓,加之兴趣狭窄,缺乏与人交往的动机,导致他们缺乏社会交往能力,不理解社会规则,长期处于一种自我封闭和不被人接纳的状态。自闭症谱系障碍儿童往往被称为“特殊儿童之王”,是因为其障碍涉及诸多方面,且更为不幸的是他们的障碍不容易被理解和承认。长期以来人们以为自闭症谱系障碍儿童的种种异常行为是其家庭教育失败的结果,从而对这类儿童和家庭极度排斥,也就谈不上给予他们应有的接纳和帮助。所以,从这个方面来说,自闭症谱系障碍儿童即便是在特殊儿童中也是最需要帮助的群体。

近年来,自闭症谱系障碍发病率激增,据最新统计数据显示,大约100个新生儿中就有1个是自闭症谱系障碍儿童,发病率与国家、种族、地理环境等因素没有明确的关联。……

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