金飞

（仙桃职业学院，湖北仙桃 433000）

微课是国内外教育领域研究的新方向，深受教育界的关注，但目前我国学界对微课研究不深，只集中于微课的开发与设计层面，忽略微课的实际运用，所以如何在教学实践中合理运用微课来提高教学效果，已经成为高校的研究方向。大学语文课程属于一门公共基础课程，旨在提高学生的职业素质、人文精神、理解表达和阅读鉴赏能力，而微课的教学方式相对独特，能弥补传统课堂教学的不足，激发学生学习兴趣，达到理想的学习效果。因此将大学语文课程教学与微课相结合，为教学提供所需素材和新平台，已经成为业界的重要研究课题。

1 微课概述

对于微课而言，其指的是教师在课堂上用在线视频的形式向学生展示所要讲解的知识点，将短小视频和教学相结合，满足学生的个性化需求，使学生进行有效学习，提高教学效果，实现信息化教学。相较于传统的课堂教学，微课教学的主题少，基本是围绕例题或一个知识点而展开，针对性强；微课的内容相对精简，实际内容与教学主体的联系十分紧密，利用教学资源与教学素材的选择实现教学质量的提升；微课教学的时间短，学习者的学习时间灵活，有利于充分利用时间。微课教学可以使教学内容变得方便和简洁，便于学生掌握与理解，教师讲解重难点知识时可划分为不同的视频片段，配套相应的教学资源，引导学生以自身学习需求为依据，有选择性学习微课。……