汪琪

摘 要：现代教育背景下，美育常常扮演着若有若无的角色，而人性的完善离不开美育。体育舞蹈在女性个体发展中有着特殊的教育功能，将美育放之女性体育研究中，能够弥补女性体育研究在教育上的空白。本文基于女性视角下，将体育舞蹈作为审美文化的载体，从物质、精神、社会制度三个文化层面进行分析研究，就体育舞蹈的美育功能与人文价值浅谈几点看法。

关键词：体育舞蹈 美育功能 审美文化 女性美

中图分类号：G80 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）05（c）-0242-02

隨着现代社会转型变革，休闲时代的来临，人对美的追求也凸显在方方面面，但对于美的认识仍然尚浅，有时候甚至把“乌鸦”当成“天鹅”。美育是现代化教育中的重要组成部分，是培养人全面发展的重要环节，但却往往不受到重视，难以实施。中国传统儒家思想的“内敛”致使性在美育中的隐晦和不言而喻，这是对女性美育上的一种误解。从女性个体发展来看，女性自我意识的增强、自我能力的提高以及潜能的开发都需要通过社会化、教育过程来实现[1]。体育舞蹈起源于民间，由交谊舞演变而来，是融合了体育、音乐、服饰的一种人体动态艺术。体育舞蹈具有很强的美学特征，对女性人格的培养有着特殊的教育功能，通过研究在女性视角下体育舞蹈的美育功能与人文价值，希望为体育美育和女性教育的理论研究提供一些参考和启发。

1 相关概念

1.1 美育

美育即审美教育，一直是我国素质教育的一项重要内容。……