黄雪亮

摘要：本文基于尤金·奈达的功能对等理论，对词汇信息对等进行了研究。本文从词义、词的修辞手法、词的表达效果三个方面，对Youth的两个中译本进行对比分析，旨在阐明词汇对等理论在文学散文翻译中的适用性。

关键词：词义；词的修辞手法；词的表达效果

引言

翻译是一种传递信息的方式，译文对译文读者的效果应该与原文对原文读者的效果基本相同，奈达的“功能对等”原则正为我们的翻译提供了一个好的理论引导。“功能对等”包括含词汇、句法、篇章、文体对等四个方面，本文拟从词汇对等角度对比分析Youth的两篇汉译散文。

一、原文本解读

原文本Youth是一篇抒情散文，由美國作家Samuel Ullman（1840-1924）所创，全文仅五个自然段，共计248字，每一段叙述的内容都不同，但都紧紧围绕“青春”。文章第一段，作者采用对比的手法给青春下定义，诠释了青春的内涵；第二段从人性品质矛盾的两个方面，揭示了青春的品质，从人的群体特征、长幼阶段揭示了青春的活力；第三段仅两句话便道出青春永存的真谛；第四、五自然段，作者从实践角度回答了人们的疑问。

二、功能对等与散文翻译

1、功能对等理论

尤金·奈达在其1964年出版的《翻译的科学探索》中提出了“形势对等”和“动态对等”的概念。奈达特别强调后者，因为在他看来，“形势对等”的翻译是很少见的，各种语言在形式上和内容上都普遍存在很强的差异，“动态对等”追求的是“最自然的对等”。但为了避免“动态”dynamic这个词被误解为是指“仅仅具有影响力的东西”，也为了强调“对等”的概念，奈达在《从一种语言到另一种语言中》提到，以“功能对等”取之“动态对等”一说，使其涵义更清楚。……