林慧贤

摘要：为了有效地提高小学思品的教学效率，就必须要根据相关的教学内容，不断转变小学思品的教学观念，并进行不断地进行教学方法的创新。这样，既可以提高课堂的教学质量，也可以在潜移默化中影响学生，帮助学生养成良好的思想品德。此次论文主要探讨的是创新小学思品教学方法实现高质教学。

关键词：创新；小学思品；教学方法；高质教学

在传统的教学方式中，大多数教师都是以强灌式的教学方式，让学生被动的接受知识，使得学生的思维受到了局限。为此，教师必须要转变教学观念，以学生为主，并根据相关的教学内容，开展自由的学习平台，以此提高学生的学习效率。

一、小学思品教学的主要内容

小学思品的教学目标主要是培养学生的综合素养和个人品德。所以，教师必须要懂得以学生为主，根据相关的教学内容，制定合理地教学方案，同时，教师必须要深入地了解学生的特点和兴趣，并根据学生的日常行为，让学生明白为人处事的道路，懂得明辨是非。尤其是在一定的基础上，教师必须要以人为本，开展相关的教学活动，并大力培养小学的思想品德，让学生在活动的过程中提高自身对思想品德的认知程度。

二、小学思品教学的方法

1.通过情景创设，提高学生的学习兴趣

在小学思想品德的教学过程中，很多知识都是比较枯燥乏味的，所以，为了更好地呈现相关的教学内容，就必须要创设情景教学，让学生扮演其中的角色，感受其中人物的变化和情感的变化。……