高永学

翻开我们西师版小学语文课本，蓝天白云、日月星辰、风雨雷电、花草树木、根茎叶果、鸟兽虫鱼、山川河流、春夏秋冬、名胜古迹、科普知识、人物故事、人生哲理、名言警句……林林总总的内容包罗万象，精彩纷呈。甚至连那卷首的引语、习作的提示都是那么优美生动，感人肺腑。

请看课文精彩回放：写蓝天白云的-----碧空中漂浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩翩起舞，把蓝悠悠的天空擦拭得更加明亮。

写日月星辰的----太阳像个顽皮的小孩一样跳跃着，终于跃出了海平面，那太阳光也随着波浪起伏荡漾；月亮上来了，是一轮灿烂的满月，它像一面光辉四射的银盘，从那平静的大海里涌出来；在我们头顶出现了一颗星星，小小的闪动着光角儿，是多么的精光灵气。

写风雨雷电的----窗外一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人恐惧；狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上；大雨猛地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章……诸如此类与学生生活息息相关的，学生想要认识了解的事物，想要记叙赞美的人物，各种内容是应有尽有。小学生的语言世界此时处于贫瘠状态，课本里形形色色的语言是他们表达的需要，也是他们最直接的获取途径。

现如今，虽说各种媒体文化繁荣昌盛。但是生活在欠发达地区的农村孩子，他们的父母仍然文化底子薄，靠劳力远出打工挣钱。他们的爷爷奶奶已有五、六十岁了，一部老年手机，连信息都不会发。