苗琳 曹敏媛 陈静玉

摘要：高校学生助理是高校学生与辅导员之间的桥梁和纽带，是辅导员开展学生工作的得力助手，高校学生助理工作的表现取决于学校的的培养、管理，学生助理自身的的素质及工作方法等方面。本文以东莞理工学院城市学院为例，通过对高校学生助理工作中的现存问题进行分析探究，探究完善高校学生助理团队管理的途径，以及在运用创新的管理模式——高校学生助理朋辈指导模式下，学生助理工作开展的顺利与否、高校学生管理质量的高低。

关键词：高校学生助理；管理制度；朋辈指导模式

一、现状分析

目前，我国的许多高校正着手完善学生助理的聘任以及管理制度，如北京大学实施的《学生助理管理办法》、安徽理工大学推行的《学生政治辅导员助理工作条例（试行）》以及中国民航大学颁布的《学生助理聘任、管理实施办法》等，皆是高校在学生助理管理制度上的重大飞跃。但新制度的推行及完善，各大高校皆是在探索中前行，许多制度仍待细化[1]。

东莞理工学院城市学院的辅导员与学生所占的比重不平衡，辅导员需管理的学生多，工作任务大，则辅导员需要得力的助理团队来协助完成工作，我院在原有的学生助理的聘任以及管理制度上，结合自身情况，继承传统并推陈出新，在大学生助理团队运用朋辈指导模式，提高学生助理自身的水平，保证辅导员工作顺利开展，提高学院管理质量，取得良好的效果。……