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浅析中职医学院校的语文教学“口语交际”能力的训练

2018-06-07吴怡娴

科教导刊·电子版 2018年9期
关键词:口语交际医学院校语文教学

吴怡娴

摘 要 近年来,医患关系日益紧张,医患出现矛盾的新闻层出不穷,如何改善此种现象,对医护人员加强“口语交际”能力的训练尤为重要。随着当今社会对各类人才的需求,中职院校已成为了我国培养实用型人才的重要场所之一,中职医学院校每年向各大医院、基层输送了大量医护人才,为了中职医学院校的学生更好的服务患者,除了学习提高专业技术外,其口语交际能力也不容忽视。因此,加强中职医学院校的语文教学“口语交际”能力的训练,对中职医学院校学生的发展具有重要意义。

关键词 中职 医学院校 语文教学 口语交际 能力训练

为了适应当代社会发展需求,语文课程的学习要求学生掌握日常基本的口语交际能力,学会倾听、交流、表达,具有文明的人际沟通和社会交往能力。对中职学生而言,语文学习不仅是培养一般的听说读写能力,更重要的是培养日常的口语交际能力,特别是对医学院校而言,掌握医患沟通技巧等口语交际能力至关重要,对今后日常工作的开展具有重要作用。

1中职医学院校语文教学口语交际训练现状

中职医学院校的语文课程是一门基础学科,语言训练是整个语文教学必不可少的一部分。对培养学生口语交际训练,教师需要紧跟当今素质教育现状,优化课程教育,有计划的全面、系统的训练学生,采用多样化的教学方法,逐步培养他们的口语交际能力。摆脱传统教育模式的束缚,把满堂灌的教育模式转换为互动教学,理论与实践并重,使学生由被动学习化为主动学习,提高学生学习积极性和主动性,提高课堂效率和教学质量。……

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