新课程下的小学美术版画教育
2018-06-07李航
科教导刊·电子版 2018年9期
李航
摘 要 版画是一种美术形式,在儿童特有的年龄段,通过有效使用版画教学来提高孩子们的创造力以及动手能力,这对于其在日后的成长是非常有益。
关键词 新课程 小学美术 版画教育 现状 应用
中图分类号:G633 文献标识码:A
0前言
在小学教学过程中,美术教育对于启蒙学生美感起到非常重要的作用。版画更是一种小学美术常见的形式,深受学生喜爱。
1我国版画教育现状分析
就目前而言,由于種种原因中国大部分地区的儿童还没接触过版画,尤其农村儿童。据调查,我国的中小学儿童版画发展相对缓慢,尤其农村儿童对版画的了解却很少,甚至都没有接触过。就一师范的六年制小教专业生来讲,他们大部分大多来自农村,所以他们也是进入大学后首次接触,对版画知识处于空白状态。现在正常开放的课程内容是有限的模仿训练一些技术,需要改变教学现状,构建合适的版画教学体系充分挖掘版画对六年制小学教育专业师范生内在的价值来服务于社会实现版画的育人功能。
2小学美术纸版画教学的形式
为更好地开展教学,教师在教学过程中会运用一些教学手段,促进教学活动有效进行。小学美术纸版画教学可利用引导式、讲授式、交谈式、创造式、观察写生式、实践活动式等教学手段辅助教学活动。教师针对学生的具体情况采取相应的教学方法和措施,从而更好地促进教学活动的开展,让每名学生都能学到丰富的知识,提高他们的想象力、创造力和实践能力。……
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