高继红

摘要：本文笔者结合个人从事心理学教学的实践经验与相关参考文献，首先就新媒体技术进行分析，其次提出了在心理学教学中新媒体的应用优势与改革建议，以供广大同行参考借鉴。

关键词：心理学；教学；新媒体

前言：

在心理学教学活动中引入新媒体技术，能够为学生们搭建一个更加生动、更加有趣的专业学习空间，从而有效提高心理学教学质量。因此，做好新媒体技术在心理学教学中的应用则成为心理学教师研究的重要课题，为此以下笔者即结合个人实践教学经验与相关参考文献，就心理学教学中新媒体的应用展开粗浅的探讨，以供参考。

1.新媒体技术的特点

新媒体是一个相对较为广义的概念，其主要是指继传统的四个媒体以后发展起来的一种全新媒体形态，主要依托于网络技术、数字技术、移动技术，通过互联网等渠道向用户们传递信息。也正因如此，新媒体的资源可谓是十分的丰富多彩，最为常见的新媒体资源形式主要有：手机媒介、数字报纸、微信、移动电视、数字图书馆等等。可以说新媒体作为时下最受人们青睐的一种信息传播方式，其具有着传统媒体无法比拟的巨大优势，如：即时性、交互性、多样性、个性等特点都是新媒体技术其独有的，也使得新媒体技术在传播过程中打破了传统的单一向局面，使信息传播变得更加多姿多彩。

2.在心理学教学中新媒的应用与改革

2.1心理学教学中新媒体的应用作用