摘要：初中地理知识是丰富多彩的，实用性非常强，学生要在掌握初中地理基础知识的同时，积极参与合作互助式教学小组活动，提高学习兴趣，增强学习动力和积极性。

关键词：初中地理；合作式；教学方式

初中学习阶段是学生对自身综合能力培养的关键时期，所以，初中地理教师应该根据这一阶段学生的具体特点，从学生的实际需要出发，开展以多样化教学为基础的学习研究活动。这一阶段的学生对合作互助有着很强烈的要求，所以初中地理教师应该考虑到学生的实际情况，从学生的角度站位分析研究问题，以全局的眼光组织开展好合作互助小组活动。为开展好这种合作互助活动小组，就必须为学生构建一个相对安静、和谐和放松的学习氛围，在具体的地理教学指导中，促使学生对初中地理的基本知识和基本概念进行反复的记忆与思考，尽力使学生能够在未来的地理学习中打下一个坚实而又深厚的基础。那么，为了更好的体现和展示初中地理阶段性学习教育的重要作用，只有在以学生为本、因人施教和学以致用的理念下以合作互助式教学的方式才能够达到最优质的教学效果和目的。

1.在组织合作互助小组活动中促进教学效果

以多种类型和形式的教学活动对初中地理知识进行具体的体验和深入的讲解，特别是让学生体会到地理教材之中所反映的令人难忘的问题，以激发学生对地理知识系统的好奇与探究，用地理丰富的知识体系中的魅力和神奇来展现世界的博大和新奇，来激励和调动初中学生学习的积极性与主动性。……