机械设计及其自动化专业教学中学生思维能力的培养
2018-06-07张知博
神州·中旬刊 2018年5期
张知博
摘要:机械设计及其自动化专业主要是将传统制造技术、自动化技术和信息技术囊括在内的一门科学,其主要的教学目标是为社会市场培养出一批集材料、信息、能源、电子以及管理能力为一体的高素质的技能型人才。我国的大专院校都开设有这机械设计及其自动化专业,这说明机械设计及其自动化专业社会的需求量大,这一点从近年来这一专业的就业率高也得到了认证,机械设计及其自动化也成为了加快社会建设的重要科技手段。随着这一专业的社会重视程度的加大,对这一专业的学生的要求也提高了,思维能为是标志着学生的能力的重要指标,如何提高机械设计及自动化专业学生的思维能力是高校教育工作者应该探讨的问题。
关键词:机械设计;自动化专业;培养策略;思维能力
思维能力的提高对一个机械设计及其自动化的专业学生来说至关重要,它是衡量一个学生获取新知识新技能的综合体现。机械设计及其自动化专业要求有科技和管理的双方面技能,要求学生有较高的思维能力和技术水平。
一、实施问题创设,提高学生思维能力
用问题情境引入教学问题,以实际问题引入教学知识点,利用多媒体技术,将理念知识具体化可视化,图文并茂的演示机械设计及自动化的知识,让学生直观的掌握重点,学科中的专业知识更具体的呈现出来,让学能有亲眼所见的情况下,看到问题所在,为提出问题,并且解决问题打下基础。……
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