关于当代高职院校大学生职业生涯规划教育的思考
2018-06-07范建礼
科教导刊·电子版 2018年5期
范建礼
摘 要 目前,我国每年的高校毕业生人数逐年增加,对于毕业生来说就业压力空前,已成为社会广泛关注的重点领域。而作为培养专业人才的高职教育,目前毕业生的就业状况也存在着诸多问题,因此在高职院校开设大学生职业生涯规划课程的重要性也在逐渐显现。在严峻的就业形势下,高职院校应该解放思想,提高职业生涯规划教育课程的针对性和实效性。本文主要从当前高职职业生涯规划课程的现状出发,提出完善该课程的新思路,以期为大学生职业生涯规划提供一些参考。
关键词 高职院校 职业规划教育 现状 改进措施
1当前高职学生职业生涯规划教育的现状
1.1学生自我认识不足
目前,许多高职学生对于将来就业大多认识不充分,片面理解他们所学的专业,对于将来的就业状况过于理想化,缺乏自我认识,导致错误的自我定位。在择业时,一部分学生高估自己的能力,而另一部分学生的自我评价太低,在机会面前踌躇不前。因此,高职院校学校应该为学生提供专业的职业生涯规划指导,帮助学生树立正确的职业发展理念,充分客观的认识自身的能力以及周围的就业环境,建立合理的职业生涯目标,并按照相应的步骤去实施,而这正是职业生涯规划课需要改进提高的方向。
1.2高职院校的职业规划教育机制有待进一步完善
高职院校的职业生涯规划教育目前还需要在体制机制上进一步的完善,从理论教育、实践指导以及相应的职业生涯规划讲座出发,然而,目前许多高职院校的就业指导中心只为学生提供招聘的信息,而缺少求职就业方面的指导。……
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