尹燕娜 陈元华 莫人源

【摘要】高校辅导员作为学生管理和教育工作的直接执行者和辅助者，发挥着不可替代的作用。这就要求辅导员在工作过程中不断地学习和充实自己，不断创新。文章基于高校辅导员学生管理工作的三个层次，对新形势下辅导员工作的挑战及辅导员工作出现的问题进行分析，针对挑战及问题提出如何进行学生管理工作的创新意见。

【关键词】高校辅导员；学生管理工作；创新

【基金项目】桂林航天工业学院大学生创新创业训练计划项目（项目编号：201711825050）。

一、引言

学生管理长期以来都是高校教育工作中的重要内容，不仅影响着高校的可持续发展，同时也关乎着大学生未来的职业生涯。辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面工作的教师。高校辅导员作为沟通学校和学生的重要桥梁，在学生教育和学生管理工作中发挥着不可替代的作用。这就要求高校辅导员具备一定的基本业务素质，在工作中不断地学习和充实自己，在承接先辈管理经验的基础上学会创新，拿出一套适合自己的管理学生的方法。

二、高校辅导员学生管理工作的内容及存在的挑战和问题

（一）高校辅导员学生管理工作的三个层次

1.直接管人，即人管人，是辅导员学生管理工作中常用的方法。辅导员对学生日常事务的管理，如学生的请假、学生各种证件的办理以及开展各种科技竞赛等等，都是直接管人的体现。……