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情景模拟演练教学查房在血液净化中心护生中应用的效果观察

2018-06-07张永志王文峰毕晓红

数理医药学杂志 2018年6期
关键词:考核护理教学

张永志 吴 岚 王文峰 毕晓红

(武汉大学中南医院肾内科血液净化中心 武汉 430071)

终末期肾脏病(end-stage renal disease, ESRD)患者数量日益增多。血液透析(Hemodialysis, HD)是 ESRD 患者应用最为广泛的治疗模式,原理利用弥散、超滤、对流清除血液中有害物质和过多水分。随着血液净化技术发展,血液净化中心开展血液滤过、血液灌流、血浆吸附等技术,对中毒、危重症和部分自身免疫性疾病治疗起到重要作用。相关研究表明高水平血液净化护理质量直接影响患者的生存质量[1]。血液净化对专科护士理论水平与操作技能有专业和特殊要求[2]。而护生在校期间接受血液净化知识培训较少,进入血液净化中心实习面对复杂操作环境、众多仪器设备,适应性较差。因此,为提高血液净化中心护生理论水平和专科实践能力。我中心通过护生教学方法改革,采用情景模拟演练教学方法,模拟事件的角色、环境和发生发展过程,让学生直观、形象体验、研究分析事件各要素之间关系,掌握相关理论和技能[3]。通过情景模拟演练法教学查房,有效提高血液净化中心护生理论考试成绩,改善实习考核结果,使护生更好的适应血液净化中心,获得护生好评。

1 一般资料

将2014年7月~2016年3月我院血液净化中心接收护理专业实习生作为研究对象,共计127人。其中女生123人,男生4人,年龄在18~22岁,本科生102人,专科生25人;实习时间均为3周。采用随机数字表法将127名护生随机分为观察组和对照组,其中观察组61人,对照组66人,两组护生一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),见表1。

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