高一明

摘 要 在中华民族的发展过程中，爱国主义作为一种精神支柱和精神财富起着重要作用。习近平总书记强调，“要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。要深化爱国主义教育研究和爱国主义精神阐释，不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果。”随着“互联网+”时代的到来，人类的生活方式和思维方式随之发生改变，同时，互联网的发展也给高等教育打开了新思路。顺应“互联网+”的发展，突破传统高校爱国主义教育模式的时间和地域界限，立足于网络大数据资源的优势，基于现代信息技术的“互联网”与“高校爱国主义教育”的深度融合，拓展教育路径，转变教育理念，能大大增强爱国主义教育的有效性。

关键词 “互联网+” 高校爱国主义 教育方法

中图分类号：G711 文献标识码：A

1“互联网+”视域下转变高校爱国主义教育方法的必要性

1.1“互联网+”时代给高校爱国主义教育的发展创造了条件

互联网作为全球最大的信息资源库，教学资源丰富，涉及政治、经济、文化、科技、教育、娱乐等各个领域。一方面，互联网的开放性使得大学生可以迅速地获取和学习国家最新政策和党的最新理论知识，为高校培养大学生爱国意识提供了丰富的学习平台。另一方面，在“互联网+”时代，大学生的独立意识和自我意识日益增强，传统的“教师传授—学生接受”的“填鸭式”思想灌输的教育方法已经不完全适应现代的爱国主义教育，而互联网能够在一定程度上弥补传统课堂教育的不足，打破时间和地域的限制，丰富高校爱国主义教育的教学手段，淡化教育者与受教育者的明显界限，实现爱国主义教育中的双主体，切实增强爱国主义教育的实效性。……