焊接专业实践教学的创新发展与探索
2018-06-05程波
科教导刊·电子版 2018年11期
程波
摘 要 针对焊接专业只能够实践教学和理论教学存在脱节和衔接不上等问题,本文进行了针对性的分析,介绍应用创新型焊接专业教学改革的重要意义,并在实践中进行探索,为教学改革提出科学、合理的建議。
关键词 焊接专业 实践教学 创新
中图分类号:G712 文献标识码:A
0前言
焊接职业教育,是一种以焊接技能操作为核心,以焊接相关能力培养为目标、促进学生未来就业与创业、可持续发展的一种应用型教育。如何实现焊接专业人才培养方案,仅仅依靠学校单方面的力量是很难实现的,只有把理论联系实际、学校的常规教学和产品生产有机地结合起来,实行产教深度融合、校企合作,才能使学生学到真正的本领;才能使焊接专业人才方案与地方产业发展紧密相连,更好地为地方经济服务,同时将不同行业中的新工艺、新技术消化和吸收,丰富教学内容,改善课堂教学的效果。
1焊接专业教学存在的问题
(1)理论与实践缺乏衔接。在既往的焊接专业教学中,既包括焊接技术和工艺的理论内容,同时也涉及焊接操作和焊接检验的实践内容。在焊接专业实践教学中,虽然安排有专门的实训任务,但是时间较短,学生难以得到充分的实践锻炼,同时理论与实践的衔接还存在明显的不足。
(2)教学模式单一职业院校焊接专业教学模式较为单一,更多地依赖于课堂教学,教学内容局限于专业书籍和教材,讲义和课件得不到及时更新。……
登录APP查看全文