中专语文教学中行动导向教学法的运用
2018-06-05张青霞
科教导刊·电子版 2018年4期
张青霞
摘 要 行动导向教学法的实质就是将理论与实践结合为一体的一种教学模式,它包含了很多教学技术,例如角色扮演、项目教学、头脑风暴法等等。行动导向教学法的主体是学生,教师仅作为导向,通过各种教学手段引导学生自主地、有目的性地开展学习并参与到学习过程中,让学生在这一过程中获取今后的职业活动里所需要的知识技能。
关键词 行动导向教学法 中专 语文教学
中图分类号:G633 文献标识码:A
1中职语文教学现状
1.1中职语文教师存在的教学问题分析
一是陈旧的教学模式:在中职学校里还有很多教育理念落后的教师,依然采用传统的教学方法———讲授法。语文本身是一门非常有趣的学科,它强调让学生通过语文的学习和感悟提高语言表达能力。如果教师一味地采用枯燥的教学方法,把自己对教学内容的体验和感悟强塞给学生,学生便会学得味同嚼蜡,无法提起语文学习情趣。
二是语文教学重点过于应试化:中职学校的语文教学大纲不同于普通高中,它除了更强调语文的工具性之外,还要关注学生的综合职业技术水平和发展能力。部分教师始终以传授知识点为主要的讲课方法,只关注学生所学知识点是否系统、是否严密,考试能否写出严谨的答案,而忽略了在课程中培养学生的有关技能。
1.2中职学生所存在的学习问题分析
相对于普通高中学生来说,中职学生还是缺乏学习语文的主动性。他们通常是因为教师布置了学习任务才学习语文,而且中职学生对课外知识了解甚少。……
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