徐晓莹

摘 要：大学英语的教学目的就是培养学生的语言交流能力，大学英语教学涉及到中西语言的交流与融合，这些学生语言交流能力的培养，就需要教师在教学的过程中，侧重于从中西语言的差异性入手，增加语言沟通、交流技巧、语言传播、文艺欣赏等内容的讲解，切實培养这些学生的语言交流能力。

关键词：语言差异 语言交流能力 英语教学

中图分类号：G6 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）01（b）-0193-02

大学英语是我国高等教育阶段的一门基础学科，大学英语的教学，教师不仅仅在于讲授一些基础知识如语法、句型、词汇等，更为重要的是培养学生的语言交流能力，最终培养出能熟练运用英语这门语言的专业人才，满足我国社会各个领域对英语专业人才的需要。大学英语教学涉及到中西语言的交流与融合，这些学生语言交流能力的培养，就需要教师在教学的过程中，侧重于从中西语言的差异性入手，增加语言沟通、交流技巧、语言传播、文艺欣赏等内容的讲解，切实培养这些学生的语言交流能力。

1 语言交流能力培养对大学英语的教学要求

1.1 英语教学中重在运用能力的培养

现阶段大学英语教学中，教学目标应结合社会需求进行一定的调整，英语教学不仅仅是一个讲授语言知识、语法知识、讲解课文、短文欣赏的过程，更为重要的是通过教学的完成，帮助学生培养应用这门语言的能力。中西语言的交流与融合的过程中，英语教师就应重……