（云南省昆明市官渡区一中 云南昆明 650000）

笔者作为一名从业39年的一线英语教师，对新课标全国卷题型进行了深入研究，对听力、阅读、完形填空、语法填空、改错和书面表达六种题型考查的重点也进行了认真分析，从中得出了一些有益的教学体会与感悟，并将其应用到实际教学中，成效显著，在2017年的高考中，班级平均分高达120.39 。现结合自身工作经验，对这六种题型的具体指导策略进行详细的个人意见的分析。

一、听力

1.教学建议

听力部分的有效训练是：听写。

采用“听—写法”，在学生能逐句复述出听力材料的基础上，在逐句进行听写。以这样听、说、写相结合的方式进行听力训练，在有效增强学生听力理解能力及语篇理解能力的同时，常见词汇和语法的复现率得到提高，从而达到巩固语言知识的目的。此外，教师应当提高对听力训练的重视程度，要熟悉全国听力试题的题目设置、出题方式及选项特点，增加各方面日常话题的练习，设计丰富多样的听力任务和活动；鼓励学生留心观察生活，重视跨文化背景知识，积累素材。

2.听力练习的实用技巧

真正有效的听力练习方法是听写。用复读机反复放给学生听写，指导把每个词都写出来。

其中，听写步骤如下：

（1）先听懂意义。

（2）逐字逐句写下来。

（3）不会写的词模仿读音、琢磨字母，查阅词典，最后找到单词。如：如果不会写单词creativity,先根据读音找到第一个音k的对应字母ck，第二个音r的对应字母r，以此内推，最后查到creativity。经过坚持不断的练习，效果非常理想。……