“开放共享、灵活弹性”的校园无线网络建设实践
2018-06-01蒋国明
中国教育信息化 2018年9期
蒋国明
(浙江理工大学 信息化中心,浙江 杭州310018)
一、引言
随着信息化社会的发展,移动支付、物联网等智慧应用的发展很快,移动智能终端的数量呈几何级增长,使无线网络的广泛应用成为必然。无线网络分无线广域网(WWAN)和无线局域网(WLAN)两大类。在无线广域网方面,现在主要是部署4G(4rd-generation,第四代移动通信技术)网络,并向5G(5th-generation,第五代移动通信技术)网络推进;在无线局域网方面,现在主要是向高速传输、简洁应用、灵活弹性的方向发展。无线广域网和无线局域网的共同特性是:无线网络都是通过共享网络带宽传输数据,无线网络的每一信道所能容纳的用户数量非常有限,无线网络的传输信道的数量也非常有限,并受国家的统一管理和分配。
二、高校无线网络建设的难点
(1)高校中师生数量非常多,用户的密度很高,不适合无线广域网的使用。无论是现在的4G,还是发展中的5G,因为它接入用户的区域面积较大,同时又是信道共享的,因此每一信道只能供少量的用户使用,无线信道数量又受无线频率的限制。所以,对高密度用户区域,只能通过无线局域网替代无线广域网。
(2)国家许可的无线局域网不干扰的信道数非常少,2.4 G频段只有3个不冲突信道,5 G频段只有4个不冲突信道。如果高校和其合作方(如中国移动、中国电信、中国联通等通信运营商,为说明问题方便,本文后续以国内主要的3个通信运营商作为合作方示例)为发展移动互联网和智慧校园等建设,都需要在学校布置各自独立的无线网络,则信道频率必定产生干扰,最终谁也不能正常无线传输数据。……
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