潘诗虹

【摘 要】

阅读教学在语文教学中起着非常重要的作用，如何上好一节阅读课是每一个教师应该考虑的问题，教师需要改变传统的教学方式，尊重学生的主体地位，在课堂开展有益的阅读活动，真正提升学生的语文能力。

【关键词】

小学语文 阅读教学 课堂活动

小學语文阅读教学是教师通过对课文进行教学设计，教师传授阅读方法，培养学生的阅读能力的课堂教学活动。语文阅读教学对学生的综合语文素养培养起着重要的作用，学生通过对具体课文的学习，在对文章进行阅读、分析和欣赏的过程中，可以复习巩固生字、学习文章的结构、体悟写作的方法和提升学生文学素养，可以说阅读教学体现了语文工具性和人文性的统一。

阅读教学在语文教学中占着非常重要的地位，需要教师对教材有着深入理解和研究，并了解学生学情，然后体现在每一个教学过程上，形成科学合理的阅读教学设计。每一份阅读教学教案都是语文教学阅读能够顺利进行的保障，也是每一个教师上阅读课之前花费心力最多的工作。虽然教师为了上好一节阅读课往往做了很充足的准备，但是但笔者在日常的阅读教学过程中却依然发现了一些问题：在高考这根指挥棒的指挥下，老师不自觉地会倾向讲解阅读的技巧而忽视学生的个性化体验；在课堂中以教授法为主，力图在一节课给学生讲解更多的阅读知识，从而忽视了学生的主体性的地位；……