陈倩倩

【摘 要】

小学班级管理离不开小学语文教学，小学语文教师通过课堂讲学将学生与班级制度联系起来，教育小学生遵纪守法，养成良好的习惯。小学语文教师在教学过程中强调了"育"的作用，一方面是教授语文知识，另一方面是培养学生德智体美的全面发展。小学语文教师应该灵活利用“语文”这门学科的特点，将语文教学与日常的班級管理紧密地结合起来。

【关键词】

小学语文 班级管理 结合

小学语文是一门重要的学科，是小学生认识世界的窗口。语文所带给我们的不仅是语文的学科知识，更多的是全社会的文化知识。小学生接触的第一门学科应该是语文，小学生识字认字的阶段可以说都是学习语文的过程。小学生的故事阅读都一定程度上与语文学科相关，小学语文教学在幼儿的成长中起了重要的启蒙作用。另一方面，语文是弘扬中华传统文化的重要学科，小学语文教师通过对小学生的教学使小学生了解更多的传统文化，从而使传统美德得以保留和继承。

一、小学语文教学与小学班级管理的关系

小学语文教学与班级管理有着很大关系。一方面，小学语文教学的顺利开展离不开良好的班级纪律，不仅小学语文教学受益于班级管理，几乎所有课程的开展都离不开班级的管理。另一方面，小学班级管理离不开小学语文教学，语文课文中蕴含了许多人生哲理。教师通过对课文的讲解，将一些抽象的、复杂的问题具体化、简单化，将语文知识与我们的日常生活联系起来。……