摘 要：实施参与式教学是当今时代的要求，是新课标以及素质教育对中学思想政治教育课教学的呼唤。为了提高参与式教学在高中政治教学中的有效运用，提出了增强学校与教师对实施参与式教学的重要性的认识，根据学生的特点，为学生提供参与的机会、引导学生主动参与到教学过程中、在教学过程中努力实现好政治教师新旧角色的转变的策略。

关键词：参与式教学 高中政治课 新课改

1 参与式教学的概述

1.1参与式教学的含义

“参与”指的是学生全身心地进入课堂的各个环节，每个学生可以更加积极主动地去学习新知识，并且在知识、情感、行为等多方面达到有机地统一，在设身处地的参与中感受学习的乐趣、知识的魅力，满足其求知欲望和好奇心，并且在潜移默化中增强独立克服困难的能力。教师应充分应用灵活多样、直观形象的教学手段和教学素材，加强教师与学生之间信息交流和反馈。

1.2参与式教学的特点

1.2.1教学过程的开放性

教学过程的开放性主要是指教学目标、教学方式。教学目标的开放性是指教学目标的多方面性，不仅有知识目标、能力目标，情感态度价值观目标，以及每节课特别的具体目标。教学方式的开放性是指教师应结合教材内容与学生的实际情况，采用多种教学方式，

1.2.2学生学习的主体性

参与式教学认真贯彻以学生为中心的原则，强化学生的主体参与意识，让学生充分展现主体人格，突出学生的主体参与作用。……