四轴数控铣床实践教学应用的研究
2018-05-24汪海林易吉祥
新教育时代·教师版 2018年12期
关键词:应用型
汪海林 易吉祥
项目基金:厦门理工学院教育教学改革与建设项目(项目名称:四轴数控加工中心教学的探索研究 课题立项编号:JGGX201601)
摘 要:四轴数控铣床对比三轴数控铣床多了一个回转轴,可对零件进行分度或连续加工。使得对复杂关键的零部件实现一次装夹完成全部加工工序,这样可大幅度提高了生产效益,使产品的位置精度和尺寸精度提高一个等级。四轴数控铣床还可用于加工一些观赏价值较高的工艺品,并能吸引学生自主学习的热情。除此之外四轴数控铣床还能很好的为学校提供科研加工服务大大提高了科研加工的便捷性。
关键词:四轴加工 本科 应用型 综合能力
数控技术是制造工业现代化的重要基础。这个基础是否牢固直接影响到一个国家的经济发展。数控技术的发展和应用领域的不断扩大,给传统制造业带来了革命性的变化,它对国计民生的一些重要行业的发展起着越来越重要的作用。我校作为一所应用型大学,培养数控技术应用型人才,符合学校建设“创新型高水平应用技术大学”的理念。[1]
四轴数控铣床是在三轴数控铣床的基础上发展而来,要优于普通三轴机床,能完成普通三轴机床无法进行的加工,相对于普通三轴机床表现得更加的灵活。现行的工训实习,如数控车和数控铣几乎是单一独立的教学模式,没能很好的利用工种之间的协同配合作用,教学内容单一、资源分散,学生对所学的知识内容感觉抽象难懂没有吸引力,提高不了学习兴趣。……
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