周正

实录一：

在个别化游戏的益智区里，我投放了一块三乘三的棋盘，让孩子们尝试着下棋（井字游戏），在和孩子们交流了游戏规则（1.谁先三个连成一条线，谁就赢了；2.石头剪刀布赢的人先落子）以后，不少孩子在个别化游戏的时候都会和朋友一起去下棋。

个别化游戏时间，诺诺和沁沁两个人去下棋了，她们拿好了棋盘，决定好了自己棋子的颜色，石头剪刀布一局定胜负决定好了先落子的人，沁沁先走了第一子，诺诺随后也下了一子，只见她们两人你一子我一子，不一会儿只有九格的棋盘就下满了，她们又玩了几局，每次还没有分出输赢棋盘就已经下满了，诺诺说：“哎呀，怎么那么小啊，就下了几下就满了。”，听了诺诺的话沁沁也点头称是，两人显然玩的都有些不过瘾，过了一会儿，诺诺对沁沁说：“我有一个办法，我们把棋子下到这里。”边说还边将棋子从空格的位置移到了棋盘横线竖线的交叉点上，“这样好像下的地方大点了。”沁沁也说道。第二天玉玉和杰杰也来下棋了，对于这两个经常离开这里玩的孩子来说，9格的棋盘对于他们来说好像是有一些简单了，果然，和昨天诺诺、沁沁的情况一样，他们也觉得棋盘太小了，杰杰发现了正在他们旁边的我，于是和我说：“周老师，我们这个棋盘也太小了，太简单啦。”

实录二：

根据之前孩子们提出的棋盘的太小的情况，我在益智区中又新投放了一块体积较大、格数较多的的棋盘。个别化游戏时间，诺诺和妮妮两个人来下棋了，两人还没完全坐下，刚吃好点心的博博也走了过来，博博看到了诺诺和妮妮拿着的棋盘和棋子，说：“我也想玩下棋。……