米慧超

初中生处于身心健康发展的关键时期，需要班主任科学管理、正确引导。本文结合自己最近两年的教学经验，从以下几个方面谈谈对初中班级管理的认识。

一、要有爱心，真诚平等对待每一位学生

爱心是班主任走进学生心灵的法宝。要真诚对待每一名学生，多与他们谈心，在学习生活中时时处处想着他们。在学生犯错误的时候，批评指导他们也要因人而异，讲究时宜，从学生的视角剖析问题，帮他们改正错误。让学生感受到一种平等的氛围，深入学生中间去，与学生真诚交流，做到亦师亦友。培养和尊重每个学生的个性，尊重每位学生的进步，让学生感觉班主任非常看重他们的进步。摈弃家长的专制作风，努力树立班级里的民主气氛。

二、营造良好的班级氛围，树立良好的班风学风

营造良好的班级氛围，树立良好的班风学风是班级管理工作的核心和关键。我们每个人的成长，毫无疑问，会受到周围自然环境及人文环境的影响。学生亦是如此。班级环境的好坏境，对学生成长，是至关重要的。在日常的班级生活中，应努力培养学生互帮互助，团结友爱的班级风气，通过一些集体活动增强班级的凝聚力，树立良好的班级风气。于此同时，还要进一步树立良好的学风。应该给学生立下规矩，赏罚分明，让学生明白应该做什么，不应该做什么，做到事事有人做，人人有事做。注重学生良好行为习惯的培养，进而营造良好的学习氛围，树立良好的学风。……