刘翠玉

【教学目标】

1.朗读课文，理清思路，感受散文平淡有味的特点。

2.了解端午节习俗，理解作者对家乡的热爱之情。

【教学重点】

通过品味平淡自然而又韵味十足的语言，感受作者的家乡情和童年趣。

【教学难点】

把握散文平淡有味的特点。

【教学方法】

诵读感知法，赏析法。

【教学过程】

一、导入新课

同学们，有这样一句名言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，大家知道这句话是谁说的？（屈原）爱国诗人屈原因楚国被攻破，抱石投江而死，人们乘船去打捞并将粽子投入江中，免得鱼虾蚕食他的身体，但屈原的死给我们留下了一个有意义的节日，那就是——端午节，今天我们就去汪曾祺的家乡高邮，欣赏《端午的鸭蛋》

【设计意图】 以名言导入，贴合学生现实生活，便于拉近与学生的情感距离，使学生尽快走进文本。

二、出示目标

1. 朗读课文，理清思路，把握课文平淡有味的特点。

2.了解端午节习俗，理解作者对家乡的热爱之情。

三、预习检测

出示下列字词，要求读准，理解词意。

吱 车胤 籍贯 鸭蛋络子 囊萤映雪

【设计意图】 会读并理解这些字词，为阅读课文扫清障碍。

四、理清思路

快速浏览课文，理清作者行文思路。

（1）端午的风俗 （2—3）高邮鸭蛋 （4-6）端午鸭蛋

【设计意图】 这一环节的设计让学生对课文有一个整体认识。

五、畅谈风俗

作者家乡的端午节有哪些风俗？

六、欣赏鸭蛋

默读2.3段，找找家乡鸭蛋的特点，赏析句子体会作者对鸭蛋有怎样的感情？

学生从文中找句子、说特点，读出喜爱自豪之情。……