李霓

他是一个内向的孩子，不爱说话，也很少与人交流，所以在集体里也容易被忽视。但是他也因为不喜欢学习，常常不完成作业，成为了各科老师嘴里常常念叨的名字，他就是我们班的小峰。初一时，的成绩还算过得去，还能够跟上同学们的脚步，到初二是就逐渐拉开了距离，等到初三小峰多个科目亮起了红灯，看到他没有目标，上不愿意学习的状态，老师们都很着急，于是把小峰的爸爸请到了学校。小峰的爸爸是搞装修的，越到周末越忙，根本对他监管不起来，并且通过爸爸反应，小峰在家表现也什么事都不愿意说，家长根本就和孩子沟通不了，所以对孩子的学习，家长也素手无策。

第二天早上，我来到教室检查学生出勤情况，发现小峰还没有来，于是，我给小峰家里打了电话询问小峰没来上学的原因。直到下午才接到小峰爸爸的电话，说是在一家网吧里找到了小峰。

小峰出走那一天，我想了很多，面对着这样一个内向孩子，我应该怎样去和他沟通，踏进他的心灵之门，敲敲试试，看看他愿不愿意为我敞开。

小峰返校的那一天是我们百日誓师的日子，大家都乘车来到了昌平拓展基地。在车上我选择坐在他的身边，起初他有些不自在，我和他的聊天也是一问一答，后来想起小峰爱玩游戏，就和他聊网游，聊着聊着，感觉他不那么抗拒我了，我们的话题也就逐渐展开了。我有意的去和他聊他的小时候，想去了解一下他的家庭背景，因为我总觉得他跟他爸妈有些距离，我想知道原因：他总觉得爸爸妈妈不关心他。……