王秀霞　刘妍

随着我国科技的不断提升，多媒体开始出现在人们的视线中，并且非常受人们的青睐，教育界也将其融入到教学当中，其不仅能够给课堂带来愉快的气氛，还能够让学生对英语有学习的兴趣。该技术应用到英语教学中，不管是从哪方面都给学生带来新鲜感，这些都能够有效激发学生对英语的兴趣。初中教師在对学生进行英语教学时，多媒体技术能够丰富教学知识，也能够让学生有学习英语的兴趣。下文就对此进行详细说明。

一、初中英语教学应用多媒体技术的意义

随着我国经济的不断发展，经常会有一些和国外接触的机会，这种情况英语就显得尤为重要，其可以作为双方的交流语言，所以英语也非常受大家的欢迎。可是，一直以来，因为受到很多条件的限制，教师自己的能力或者是传统的教学理念，初中英语教学都是使用教师的口进行授课，使用一个黑板和粉笔写下内容，这种教学模式虽然会有一定的效果，但是质量却无法提升。多媒体可以说是视频和计算机的融合，其实多媒体一共有两个媒体，分别是图像和声音，或者用通俗的语言可以叫其为电视和音响。因为该技术可以利用声音、图像和一些相关软件能够产生一种特效，这样就能够将教学内容生动的展现出来，从而可以帮助学生提供非常特色的教学。

二、解决初中英语教学使用多媒体技术的应用措施

（一）使用多媒体帮助学生创造教学场景