郭青

何谓师德，简单的说它就是教师的职业道德，是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要求。师德是教师素质的重要组成部分，师德是教师人格特征的直接体现。

当前，随着社会经济发展的深入，生活水平的不断提高，人民群众对子女获得良好的教育提出了更高的期盼，特别是对教师的师德也提出了更高的要求。但是，当前我们身边的很多人民教师缺乏坚定理想信念和敬业精神，意志消沉，责任心不强。

年轻教师刚参加工作时满腔热情，时间一长，就感到工作枯燥单一，工作热情大打折扣，职业幸福感缺失，对工作没有信心，精神上得“软骨病”，随大流思想严重，信念不坚定，理想淡化。有的教师工作懒散、目标定位不准、态度消极、得过且过，对待工作、缺乏热情，对待学生、漠不关心，工作处于被动状态，效果差。有的教师对教育教学、班级管理精力投入不足，不安心本职工作，轻校内课堂教学，重校外兼职，搞经营或“第二职业”。有的教师认为教与不教无所谓，教多教少、教好教坏一个样；有的教師认为把自己的课上好就行，学校的发展有领导，班级管理有班主任，自己何苦操那份闲心，对与自身利益不密切的事漠然处之，对学校发展漠不关心。这些都是师德缺位的表现，教师师德缺失，将何以担当“为人师表，教书育人”的重任，将何以“以身作则，循循善诱”孕育祖国的希望。……