郑铁军　王冬至

一、研究目的

通过对窦店中心校四所小学的五年级学生近五年体质健康测试成绩和参与体育活动的积极性，以及体育态度等方面的分析，提出跳绳项目对学生体质健康的积极影响和在农村小学体育“课课练”普及开展的可行性和实效性。

二、问题的提出

现在的小学生基本都是独生子女，在家娇生惯养，除了在校的体育课和课外活动，大部分学生在校外基本没有足够的体育运动，其中45%左右的学生没有良好的运动习惯，不愿意参加体育运动。在体育教学时，教师也发现他们在体育练习当中表现出自私、脆弱、不愿与同伴合作、害怕挫折失败、缺乏上进心的性格特点。从2003年开始，窦店中心小学积极发掘和普及民族传统体育项目——跳绳，从2013年开始普及花样跳绳项目，由于此项目器材简单，不受场地限制，对于不同身体素质的学生来说，参与难度都不是很高，而且具有竞争性的特点，学生参与热情逐渐提高，通过几年的教学实践，对于提高学生体质，促进学生参与体育的积极性方面取得了较好的效果。

三、调查对象、方法和步骤

1.调查对象

总体调查。

2.調查方法和步骤

收集、设计学生生活习惯等4类调查量表、发放问卷。调查为期4个月，共发放问卷1080份，收回有效问卷1058份，有效回收率为97.3%，收回问卷进行统计及数据处理。

调查方法为：1.问卷法；2.测量法；3.个案法；4.座谈法。

四、研究结果与分析

学生基本情况：在调查的我校学生中61%有一定体育基础，但是课余时间参加运动的时间基本没有，95%的学生没有参加过学校课余体育指导训练，5%的学生参加过学校田径训练，3.1%的学生参加过校级或区级专项体育竞赛。……