陈锦坤

学生德育工作的研究是一个永恒的话题，在提倡素质教育的今天，对学生不良行为的预防与矫治的研究工作的成功与否，不仅直接影响到学校的教学质量，影响学校在家长心目中、社会上的地位。德育是学校实施素质教育的重要组成部分。思想道德素质，是衡量一个人素质的核心内容，培养学生高尚的道德情操，德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。而小学德育则是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点，是学校学生工作的一个中心环节。我校的德育工作历经多年摸索、创新、总结和反思，已经独树一帜，形成了自身的特色。本文结合工作实践，探讨强化小学德育工作的做法。

1.正确掌握德育的指导思想

当前，在对小学生进行德育工作时，必须坚持以共产主义思想体系为核心，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，参透在智育，体育，美育和劳动教育之中。德育在小学教育中居重要地位，它与其它各育相互促进，相辅相成，对捉进学生全面发展，保证人才培养的正确方向，起着主导作用。学校从社会主义的最基本的社会公德抓起，，把他们对共产主义的向往，引导到建设新时代中国特色的社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想上来。……