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浅谈如何在英语教学中渗透德育教育

2018-05-21孔庆和

学校教育研究 2018年2期
关键词:思想品德德育英语教学

孔庆和

当今,新时代中国特色社会主义思想进一步要求教师:牢记使命,德育为首。德育是素质教育的重要组成部分,在传道授业的同时,如何把传授知识和思想品德教育有机地结合起来, 有目的、有意识、有计划地对学生进行社会主义核心价值观和共产主义理想主义教育,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律,立德树人的一代新人,每一门学科的老师都有责任在自己的学科教学中渗透德育教育。作为一名英语教师,我的理解是:英语教师的工作一方面表现在对学生传授英语知识,重视学生听说读写各项技能的训练,培养学生学习英语的兴趣,并提高能力;另一方面,还应该加强对学生的思想品德教育, 真正实现教书育人的作用。那么如何在英语教学中渗透德育教育,达到理想的教学效果? 经过三十多年来的教学实践,我认为英语教师应该具体做到以下几点:

一、通过课堂教学,言传身教,对学生进行养成教育

在常规教学中进行德育渗透是对学生德育渗透的主要方式。英语课是一门语言课,它不像其他的科目那样通过摆事实、讲道理进行德育教育,而是要求教师在进行语言交流的同时,通过常规教学培养学生谦虚、礼让、互相尊敬、互相关爱等品质。如课堂教学中每节课前的师生问好(Nice to see you again, boys and girls等)就在无形中拉近了师生间的距离,师生互相打招呼,不仅仅是文明礼貌的行为。对学生来讲,这是一种文明礼貌行为的表现,是对老师的尊敬;……

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