梁渝军

摘 要 作为培养学生艺术气质的主要途径，音乐教学近些年来开始受到人们的关注，这也是我国素质教育的主要目标。目前小学音乐教学中开始应用了舞蹈律动，这对于激发学生兴趣、活跃课堂氛围等都有重要的作用，可以培养学生的创造力和想象力，符合素质教育的教学要求。

关键词 舞蹈律动 小学音乐教学 应用

中图分类号：G622 文献标识码：A

0前言

随着我国新课程改革的推行，目前小学教学工作面临更大的挑战。在小学音乐教学中，培养学生艺术素养是其主要的教学目标，促进学生的全面发展是这门学科的重要作用。而将舞蹈律动运用到小学音乐教学中，不仅可以提高学生学习音乐的兴趣，让学生更加主动积极的参与到教学中来，还有利于更好的发挥小学音乐教学的价值。

1舞蹈律动在小学音乐教学中的价值

在小学音乐教学中运用舞蹈律动有非常重要的價值，首先可以培养学生的音乐学习兴趣。如果课堂中只是单一的进行音乐欣赏，学生的注意力就不会持久，容易分神，对于好动的小学生来说更是如此，他们很难长时间集中注意力。而舞蹈律动的运用可以解决这一问题，舞蹈律动实现了动作和音乐的结合，让学生可以通过拍手、晃身等身体律动来学习音乐，身体感知器官的调动使得学生注意力更加集中。而且舞蹈律动还可以调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，改变被动的学习模式，让学生真正的投入到音乐教学中。……